CONCLUSIONES  DE LAS JORNADAS
“POBREZA Y SALUD”

1- POBREZA ECOLOGÍA Y SALUD

A) Dra. Gandolfi:   La naturaleza como recurso moral:

Nos acercó al modelo ecológico una vez más y su paralelismo con el modelo de salud, verdadera estrategia para lograr una vida más plena y espiritual acorde al mundo que nos rodea.

El mañana sin involucrarnos ecológicamente tiene un panorama muy oscuro en cuento a la salud humana

B) Dra. Autorino: Economía, Pobreza y Salud

Dio las bases para pensar entre lo que nos puede dar la “medicina barata”, con lo que es la “buena medicina”, nos dio también pautas para ver la oportunidad de la “gratuidad”, y que el dinero también a través de Dios nos puede dar una buena salud (ejemplificó esto con entidades de bien público que en base a lo que recaudan obran y cuidan de la salud de los más necesitados.

C) Dr. Pigretti: Legislación ambiental en defensa de la Salud de la población

Hablo sobre los problemas de la globalización y su desmitificación en relación a lo logrado con la salud, ahora más claro y no con tan buenos resultados.

Nos remitió más a nuestro alrededor y no tanto al mundo para ver también la pobreza en la cual nos desenvolvemos.

D) Drs María I.Linhares y Luiz R. Castello Branco (Brasil): Realidades en comunidades carenciadas y SIDA

Lo que se quiere, se puede hacer en materia de salud y ayuda al prójimo, verdadero ejemplo en  el cuidado y manejo de la salud de los marginados, prostitución y SIDA  en clínicas de atención primaria en Brasil.

2 - MATERNIDAD Y NIÑEZ DESPROTEGIDA

A) Dra. A. Cogliandro: Pobreza y maternidad

Excelentes estadísticas desconocidas por la mayoría en cuanto a maternidad y niñez desprotegida, a más pobreza menos salud  problemática a resolver en los países subdesarrollados.

Paradojalmente a mas cultura menos hijos, una nueva forma de anticoncepción en los países desarrollados.

B) Rita Barros Uriburu: Trabajo infantil

Una realidad asombrosa; somos País líder en prostitución infantil, excelente resumen de lo que produce en salud el trabajo infantil.

Perspectivas y futuro de lo que nos espera al no cambiar conductas basadas en la corrupción política actual.

C) Dr. Alejandro Molina: Derechos vulnerados del niño de la calle

Experiencia vasta en el campo legal vertida hacia la salud dentro de la marginalidad que vive el niño en la calle. Nos dio, dentro del anecdotario propio, una realidad que se vive continuamente y que es desconocida por la mayoría de los médicos, realmente una experiencia enriquecedora. “La soledad de los chicos solos”, frase que quedara en la memoria de muchos. La dignidad del niño y el derecho a la familia fueron tratados con una profesionalidad notable.

D) Pbro. Cristian Ramírez: Rol del  Capellán en la Internación Pediátrica

Palabras llenas de vida, dentro del rol del sacerdote en la internación del niño y su familia.

Conceptos básicos vertidos en forma amena e interesante; El niño recién nacido y aún sin razón concreta en el bautismo la elección de vida que le dan sus padres, el niño en crecimiento y  con la razón la concreta en la comunión y los sacramentos.

3 - EMBARAZO Y ADOLESCENCIA 

A) Enf. G. Gutiérrez: Embarazo en la adolescencia de comunidades aborígenes

Lo que el ser humano tiene de “fondo” si se protege y estimula siempre será para su bien, palabras de vida que nos conectaron con una realidad que se vive entre nuestros hermanos de los pueblos originarios, la fe vertida en la educación sexual de su propia gente a través de  un grupo de enfermeras en una realidad hostil tanto en el campo económico como el espiritual, se puede educar en estos temas con la fe sin necesidad de grandes conocimientos previos-

B) Dra. Zelmira Bottini de Rey: Prevención primaria del embarazo en la adolescencia

La enseñanza en la prevención del inicio sexual debe ser ordenada y guiada para que de sus frutos en la castidad antes del matrimonio, manifestar a la que ya llego al embarazo dentro de la adolescencia la necesidad de comprender que el fruto de la concepción no es algo más que le paso en la vida sino que es la vida misma manifestándose más temprano con sus responsabilidades y necesidades espirituales.

La “Humanización” de los que ya practican la sexualidad en la adolescencia para que se vuelva a una “nueva y segunda primavera de la virginidad”, forma notable de volver a sentir la castidad hacia el matrimonio nuevamente.

4 - MUERTE DIGNA VS. EUTANASIA

A) Dr. Horacio Navarro Pizzurno: Eutanasia

Las definiciones exactas que nos dio este profesional realmente nos acercan a optimizar la relación médico-paciente en el momento más crucial de la vida del  hombre; su muerte.

El acompañar no solo como médico sino en el ayudar al “bien morir” tarea a lo cual estamos encomendados por Dios como profesionales de la salud fue reflejada en todos sus comentarios.

B) Dr. Armando  García Querol: Cuidados paliativos;  Esperanza para el enf. Terminal

Desde el anonimato que da el verdadero amor al prójimo el “Hospice San Camilo” se encarga del paciente que en estado terminal no tiene a quién acudir.

Un concepto que engloba una excelente atención médica y un enfoque espiritual desde toda su perspectiva tanto para el creyente como en el respeto para el no creyente en los momentos finales de la vida.

Una verdadera esperanza que desde lo medico se abre a la fe vertida en toda su dimensión,  por su actual director.

C) Padre Emilio J. Ibeas (Burgos-España): Una respuesta comprometida con el enf. Terminal.

La espiritualidad aún en el no creyente es lo más positivo para ayudar a bien morir.

El modelo ético dentro del campo de la espiritualidad coloca al sacerdote católico en un marco trascendental para este paso tan importante.

Experiencias personales que se dieron en forma educativa y ayudándonos a los médicos  al planteo continúo de un tema más que difícil: el enfermo terminal.

D) Enf. Marcela Andrade: La enfermera con el enfermo terminal

Un excelente resumen de las condiciones que debe reunir la enfermera frente al paciente terminal, no solamente en lo profesional sino en lo humano.

En conceptos claros explicó que aquel que pasa la mayor parte del tiempo con el paciente, la enfermera, debe tener objetivos muy bien definidos en cuanto a la persona que atiende, interesándose en su contexto humano observando lo ético y cumpliendo lo profesional con el mayor celo posible.

La educación de este tipo de enfermería debe ser llevada a todos los ámbitos educativos tanto públicos como privados. Se harán los intentos desde el CMC para que esto sea llevado a cabo.

5 - ASISTENCIA INTEGRAL DEL NIÑO

Dr. Abel  Albino

Realmente notable como desde una perspectiva científica e inteligente, este profesional  mendocino, educado en claustros universitarios de renombre científico nos obliga a reflexionar sobre la desnutrición infantil como causa de fallas en el aquí y ahora de nuestro País.

Dentro del contexto del Martín Fierro y el Evangelio nos lleva a pensar en las verdaderas causas de nuestros errores que como pueblo estamos padeciendo.

Marcando el camino desde la Fundación CONIN, y contando con casas propias en Argentina y en el extranjero es un ejemplo de vida y de quién quiere, puede “hacer”,  comenzando desde lo poco.

Emocionados escuchamos sus reflexiones entendiendo las mismas como un verdadero mensaje evangélico.